[鹰潭]鹰潭应用工程学校一教师被学生亲切称为“水哥”

　　　“９月９日，鹰潭市召开第30个教师节庆祝表彰大会，我校赵金水老师获得全市‘师德标兵’光荣称号，在此表示热烈祝贺！”——摘自鹰潭应用工程学校网站。

　　赵金水是鹰潭应用工程学校计算机教研室主任，工作上任劳任怨，业务上精益求精，2004年被评为市优秀教师，2007年被评为市模范教师，2009年被中国职业技术教育学会授予“首届中国职业院校教学名师”称号。他重视人文教育，善于关心学生，正确引导学生。面对目前中职学校普遍文化基础薄、钻研精神差，加上处在青春期逆反心理强的这样一群学生，赵金水总是做到“不抛弃，不放弃”，用“三心一意”对待学生。“三心” 即耐心、细心和关心，“一意”即意在培养学生的兴趣。对待学生的不足与反复，他总是耐心地教导与引导，让学生树立正确的人生观，改正自己的不足，发挥自己的长处，扬长避短，不断进步。课堂内外，他总是细心观察和审视着每一个学生，尽量发现他们的闪光点，哪怕是一个小小的进步，都会用表扬或鼓励来激发学生，有时是当着全班同学的面指出学生的优秀之处，有时是在课后与同学的聊天过程中表示出对学生的赞赏。即使有一些小毛病，也不大声呵斥，而是给予善意的指点，提出自己的建议，让学生感受到一份关怀和真诚，从而促进学生更好地成长。为了提高学生的学习兴趣，赵金水采用很多办法让学生感到学习的乐趣。每个学生的个性、接受能力、理解能力各异，学习习惯不同，他就针对性地加以引导和诱导来激发他们的兴趣，从而使他们学得懂、有成就感。正是由于学生对他所教的课程都比较感兴趣，所以都会热情地学、主动地学、开心地学，并持续地学下去，从而大大提高了教学效果。

　　“上善若水，水善利万物而不争”。赵金水就像一泓清水，滋润着学生的心田，在课堂上是学生的良师，在课堂外是学生的益友。他总是细心地主动关心学生、帮助学生，常与学生沟通交流，或一起谈心，或一起共同探讨学习上的问题，或耐心地辅导学生，或及时地解决学生学习与生活上的一些困难。路上相遇，很多学生亲切地叫赵金水一声“水哥好”，说明同学们把他当成自己的兄长，他与学生有一份兄弟般的师生情。

　　赵金水业务能力强，教学效果好。近3年来，教学考核都为A档，学生评教都为前三名。他担任校计算机专业新开设的新课程的教学与探索，引领新专业的建设与发展。他担任计算机教研室主任多年，在专业建设上，带领计算机专业的教师们同心协力，积极上进，取得了一个又一个骄人的成绩，一大批中青年教师在带领指导学生参加全省计算机技能竞赛中,或自己在全省、全国的信息化比赛、说课比赛、文明风采比赛中都取得过一等奖、二等奖、三等奖，成为在全省有影响的优秀计算机专业团队，为我市赢得了荣誉。2011年该校计算机应用专业作为“全省计算机应用实训基地”，获中央财政320万元的设备支持。现在学校所有的机房和教室都实现了音视频的多媒体教学，教学效果显著提高。2012年计算机应用专业又被审批为省精品课程建设专业，获得省财政52万元的扶持。2012年计算机应用专业成为学校示范校建设的重点专业之一。2013年计算机应用专业再次获得“省中等职业学校实训基地项目建设”资金350万元的支持，这将大大改善学校的教学设施，提高学校的竞争力。计算机专业群成为学校的一个亮点，成为一个拳头优势专业，成为一个品牌，这与赵金水的示范带领及不断追求、勇攀高峰的工作热情是分不开的。

　　此外，赵金水教研、科研工作成绩突出。2004年作为主编编著出版《计算机应用教程》和作为副主编编著出版《Visual Foxpro程序设计》两本教学书，2009年作为副主编编著出版《计算机应用基础》一书、2012年作为副主编编著出版《计算机组装与维护》一书、作为编委出版《计算机动画设计Flash cs4》一书，这些教材都在该校及全国各地学校使用。2005年制作的《Visual Foxpro二级等级考试重点与难点突破》多媒体课件在江西省中等职业教育首届优秀多媒体教学课件评比中获二等奖。2007年制作的《FANUC数控车工的对刀操作》多媒体课件在江西省中等职业教育第二届优秀多媒体教学课件评比中获三等奖。

　　名师支撑名校，名校造就名师。赵金水爱岗敬业，是德艺双馨、人民满意的教育工作者，也是为人师表、良好社会风尚的引领者。