广大考生和家长是明白人

   □都市时评

吴年荣  

每年的高考总会引出些话题。

      果不其然，2009年的高考就出现了浙江、重庆高考加分事件，并且这次的加分事件，真的可说是一项空前之举，叫人不能不张口结舌，因为这是代表广大考生利益的有关部门公开对部分特别考生给以了特别照顾，也是作为游戏规则制订者的有关部门首次以行政的方式对高考之魂——公开、公正、公平的根本原则作了不该的“简示”。

      “公示戏变为简示，透明玩弄成模糊”，从手法上来说，浙江、重庆两地的加分事件，并无任何高明之处，但其“躲猫猫”的目的却是毫不掩藏，无所顾忌的。其一，掩耳盗铃，掩耳盗铃，以为把广大考生和家长当傻蛋，而广大家长和考生就是傻蛋，从而公示之后的特别考生的加分也可以安然领受。透过加分事件，人们不难看出，不仅是因为有人钻了加分的漏洞，而且是有关部门让高考政策在特别考生面前弯了腰；不仅是有关政策向特别考生弯了腰，而且是有关部门将公示加分演变成了“皇帝的新装”；不仅是有关部门将公示加分演变成了“皇帝的新装”，而且是认为广大考生和家长面对这些“皇帝的新装”一定会成为“沉静的大多数”，从而任其上演“公示秀”。还是一位考生家长说得透彻：这种愚人的手法简直不是工作错误，而且傻和笨，而且是傻笨到把广大考生和家长都当成傻蛋。其二，利欲熏心、胆大妄为，其所作所为，手法指向，心迹所逐，让人心惊、心寒，也必定发人深思，引为警觉。“公示戏变为简示，透明玩弄成模糊”的手法，虽不高明却颇有效，既是公开把广大考生的利益弃之不顾，也是视广大考生和家长的知情权、监督权如无物；既是有关部门拿高考德政向特别考生的示好献媚，也是对高考这块圣洁之地利益部门化的跑马圈地；既是对特别考生欲混上高考公平新衣的妥协，也是权贵利益者向高考的公开、公正、公平的根本原则发起的公开博弈。

      据报导，重庆已对高考加分造假事件进行了调查和处理，浙江高考加分公示的真相早晚会有个结果。广大考生和家长也坚信，高考一定会越来越有利于广大考生，越来越走向公开、公正、公平，因为这是一切改革的方向，也因为广大考生和家长从来不是傻蛋。