市教育局紧贴实际创设载体特色鲜明

    （记者 徐卫华） 原先一直在外务工的鹰潭经济技术开发区青年农民张想富今年返乡后进入三川水表工作。中专毕业的他一直以来都很想有机会能够继续学习。今年，我市教育部门推出的农民工免费培训项目圆了他的梦。如今，小张一边在三川水表打工，一边在鹰潭应用工程学校接受免费技能培训。在开展深入学习实践科学发展观活动中，市教育局主动为我市返乡农民工开展学历和技能教育，目前，我市共有1555名返乡农民工在校接受教育培训，张想富就是其中的一位。

    学习实践活动中，市教育局紧贴教育工作实际，努力以科学发展观统领我市教育工作健康跨越发展，并积极创设载体，就教育工作如何更好地服务“四大一新”发展战略进行了行之有效的探究，使学习实践活动富有鲜明的教育系统特色。

    针对我市教育改革发展中存在的突出问题，该局以学习实践活动为契机，确定了10项调研课题，形成了《关于校园文化建设工作的实施意见》、《关于鹰潭市教育均衡发展和城乡学校教育资源整合工作的实施意见》以及如何扎实推进素质教育、如何加强师德师风建设等多个事关我市教育科学发展的重大调研成果，为市委、市政府决策提供了科学依据。经过这些调研活动，该局党员干部用科学发展观来统领教育事业发展的理念得到加强。

    在努力以科学发展观推动自身工作科学发展的同时，该局还围绕市委、市政府的中心工作，创新服务举措，使教育工作主动对接“四大一新”发展战略，主动服务“四大一新”发展战略，主动为我市经济社会平稳较快发展提供智力支持。针对当前农民工就业的热点问题，该局扎实做好返乡农民工学历教育工作，着力提高返乡农民工的职业能力和再就业能力，确立鹰潭应用工程学校、鹰潭育才学校、鹰潭市九龙职业中等专业学校等三所学校为我市返乡农民工学历教育试点学校。这三所学校在开展农民工免费培训过程中，除了根据劳动力市场须要开设相关专业和课程外，还组织学员深入实训基地，进行操作讲解，为返乡农民工重新上岗提供技能保证。策应我市农村“卫生清洁”工程的实施，该局组织党员干部深入调研，在部分农村中小学校开展试点，制造性探究出了切合我市农村中小学校实际的垃圾处理模式，进而面向我市农村中小学推广。目前，“卫生清洁”工程已经在我市所有农村中小学全面实施。广大农村中小学师生不仅成为校园卫生清洁的主体，而且担当起义务宣传员的职责，为农村“卫生清洁”工程的实施营造了良好氛围。