全面推进素质教育大力提高教育质量

    编者按：教育作为发展科学技术和培养人才的基础，在推进经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性作用，必需摆在优先发展的战略地位。全面推进素质教育，大力提高教育质量，培养创新型人才，办人民满意的教育，是现代教育面临的新课题。在喜迎第24个教师节之际，教育行政部门特邀我市部分教育工作者和各界人士座谈，他们从各个层面道出了办人民满意教育的心声。

教师心声

　 　　董细明（鹰潭二中）：办人民满意的教育是教育者的基本职责，坚持教育公平是教育者的重要任务。我们本着对社会负责，对家长负责，对学生负责的办学宗旨，促进学生全面发展，全面提高学生素质。　　
　　  黄金权（余江教师进修学校）：大力提高教师的整体素质，造就一批师德高贵、师能高超的名师队伍，是实施素质教育的根本之计，也是推进义务教育均衡发展的要害所在。当前，在切实保证教师的待遇不低于当地公务员的前提下，要大力引导广大教师全面精确地理解《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的基本要求，规范职业行为，提高师德素养，促进专业成长，努力做人民满意的教师。      

　　  上官兵（鹰潭应用工程学校）：职业教育亦称就业教育、平民教育。目的是培养更多合格的、把握一技之长的高素质劳动者。要办好职业教育，我认为，政府要继续加大扶持力度，在生源组织、基地建设、师资培训、就业准入、资金扶持等方面给以支持，在全社会形成职业教育大有可为的良好风尚；各级各类职业学校要围绕强化学生实践能力，进一步深化教学改革，经过模块式教学、定单式培养，致力实现“招得进、教得好、推得出”的良性循环；职校教师要耐得住寂寞，顶得住招生难、教学难的双重压力，更要有过硬的实践本事。　

　　  舒红群（鹰潭职业技术学院）：如何办好人民满意的高等教育呢？我认为，一要充分调动学校、政府、企业的积极性，努力探究政府、企业、学校三方“合作办学、合作育人、合作就业”的办学新模式、新体制。二要依托鹰潭区域产业发展，在政府主导下，学院创办铜加工、眼视光技术、旅游管理、物流管理专业，适应地方经济发展，为推进“四大一新”发展战略服务。三要院企合作，使高校成为政府和企业的人才培养基地、企业研发基地。搭建学校、企业资源共享平台，不断满足人民群众日益增长的对高等教育的需求。

 　  张长荣（鹰潭市育才学校）：党和政府重视民办教育发展，民办学校要积极为政府分忧，自立自强，不断满足人民群众日益增长的教育需求。

　　  贾琳琳（鹰潭市第三幼儿园）：学前教育要坚持保教结合的原则，注重幼儿兴趣的培养，重视幼儿智力的开发，努力营造内涵丰富、适合幼儿健康成长的校园环境，让幼儿在快乐中学会生活、学会学习、学会做人。  
　　  黄福康（鹰潭一中）：鹰潭一中肩负着市委、市政府的重托，肩负着百万鹰潭人民的期盼，一中人决心和衷共济，锐意进取，扎实工作，勇于制造，努力把学校打造成“国内一流的质量名校和文化名校”，为办人民满意的教育、办人民骄傲的教育作出贡献。

　　  葛伏春（贵溪市河潭中心小学）：不断优化农村教育资源，努力推进城乡教育一体化。

 　  吴雅（鹰潭五小）：办人民满意的教育要“内强素质、外树形象、优化服务、开拓进取、提高质量”，架起学校教育、家庭教育及社会教育的桥梁，使学校成为“知识的园地、展现的舞台、交流的窗口、感情的纽带”。就是要学生、家长、教师和谐统一，把学校办成学生的乐园、教师的家园。

　　  米永利（贵溪奥科现代外语学校）：办人民满意的教育，要害是加强教师职业道德教育，让教师真正关爱学生健康成长。教师不仅要给学生传授知识，更要培养学生良好的心理素质和坚强的意志，使广大学生适应竞争激烈的社会环境，受益自己，服务他人，回报社会。　

　　  梁滨生（鹰潭市田家炳中学）:教育关乎民生和社会发展,办人民满意的教育是人民群众的期盼和福祉所在。鹰潭市田家炳中学坚持正确的办学方向，坚持面向全体学生实施素质教育，以对学生今后发展负责的态度和“引导人、提升人、发展人”的教育理念，尽一切力量为学生提供优质教育和服务，千方百计创建“一流的学风、一流的教风、一流的校风”,又好又快地提高教育教学质量,真正为学生的未来打下全面的可持续发展的文化基础，努力把学校办成“学生进得来、留得住、能成才”、政府放心、人民满意的现代化学校。

    刘更生（余江一小）:为我们教育的直接消费者——学生提供优质的教育服务，是我们教师义不容辞的责任。            

       
    付建平（市教研室）:发展创新教育，就是要促进每个学生在共同成长的基础上，注重培养个性发展。 
 各界期望

  　　周天柱（市政协）：办人民满意的教育，一是要在全社会形成尊师重教的浓厚氛围，努力帮助解决教师工作和生活中的困难。二是要加大对教师的培训力度，要使教师知识和能力与新形势、新任务的要求相适应。三是各级政府部门要进一步关心支持教育事业，采取有效措施，促进城乡教育均衡发展。

　　  周谷昌（团市委）：闻名教育家陶行知先生曾经说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”为此，我们的教育应该始终把提升人的全面素质，实现人的全面发展作为终极目标。在素质教育中，学校共青团和少先队组织应有积极作为，要充分发挥其思想育人、实践育人、组织育人、典型育人的优良传统，引导青少年树理想、学知识、长才能、强素质，全面发展，成长成才。

　　  危世安（市委政研室）：办好人民满意教育是一项系统工程。市环城东路环境整治责任单位与市五小联合在学生中开展“讲文明、树新风”教育，是探究学校、家庭、社会“三位一体”教育模式的有益尝试，值得提倡。

　
　　  梁东华(民建鹰潭市委)：城市经济发展，工业是支柱，而产业工人是主力军，我们要倾注更多关怀和爱心。学校要积极为产业工人的子女就读打开方便之门，教育部门要把学生参保等相关惠民政策落到实处，让他们切实感受到党和政府的关怀。　

　　  赵宏标(中国石化鹰潭分公司)：家长们希望学校要清正办学，严正教风。教师要充分利用好课间四十五分钟，切实提高课堂教育效果，让学生听懂、吃透、消化，要采取有效措施防止花钱吃“小灶”的现象发生。

　　  刘颖蕾（市邮政局）：学校应注重加强与家长的勾通，特别是与留守学生家长的勾通，勾通次数适当增加，勾通的形式应多样化；积极推进素质教育，切实减轻学生课外负担，开展活动应尽量扩大参与面，而不是局限某些学生；完善教学质量评价体系，促进教师精神状态的改观和教学质量的提升。　

　   金建平（融都实业发展有限公司）：作为外企职员，希望当地政府出台安商惠商政策，为外来务工人员子女就读敞开方便之门。为推进地方经济和外资企业共同发展，希望在政府引导下，加强政企合作，搭建学校、企业资源共享平台，积极开展订单式培养等教育服务，使学校成为企业的培训基地，使企业成为学校的实习基地。 

    王家茂（市委党校）：办人民满意的教育，要害在于加强教师队伍建设。一是要做好教师队伍的稳定、吸引、培养和提高工作，高度重视骨干教师队伍的培养、选拔和作用的发挥。二是要坚持把师德师风建设摆在教师能力素质建设的首位。学高为师，身正为范。要以师德师风建设，引领学生形成良好道德习惯。

    朱来清（龙虎山景区管委会）：教育是人类最崇高的事业，教师是太阳底下最光辉的职业。教师如同红烛一般，燃烧自己，照亮别人，用自己的付出换来学生的成长。高贵的师德是教书育人的根本。一个具有高贵师德的教师，他一定会是学生爱戴、家长信赖的教师，一定会是一个让社会满意的教师。

    李燕萍（华侨饭店）：学前教育要注重为幼儿创设一个安全、舒适、快乐的学习环境。幼儿教师要用自己的爱心、耐心和认真去面对每一位幼儿，在教育过程中始终坚持一切为了孩子的原则，注重与家庭、社会的互动，努力促进幼儿体、智、德、美全面发展。